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자유게시판

좋아하는 색이 있는 이유

by JoAn Healing 2022. 6. 3.

어렸을 때부터 우리는 가장 좋아하는 색상을 선택하도록 준비되어 있지만 이상하게도 자라면서 선호도가 자주 바뀌는데, 이는 주로 우리가 통제할 수 없는 영향 때문입니다. 1993년에 크레용 제조사인 Crayola는 비과학적이지만 흥미로운 설문조사를 실시 했습니다. 미국 어린이들에게 가장 좋아하는 크레용 색상의 이름을 묻도록 했습니다. 대부분은 상당히 표준적인 파란색을 선택했지만 다른 세 가지 파란색 음영도 상위 10개 목록에 포함되었습니다. 

7년 후, 회사는 실험을 반복했습니다. 다시 한 번 클래식 블루가 1위를 차지했으며 유쾌하게 들리는 "블리자드 블루"를 포함하여 6가지 다른 파란색 음영이 상위 10위에 올랐습니다. 그들은 보라색, 녹색 및 분홍색 음영으로 결합되었습니다.

이러한 목록에서 파란색이 우세하다는 사실은 마케팅에서 색상의 효과를 연구하는 로드 아일랜드 대학의 부교수인 Lauren Labrecque를 놀라게 하지 않습니다. Pantone이 후원하는 파티 트릭처럼 그녀는 종종 수업에서 학생들에게 가장 좋아하는 색상의 이름을 묻습니다. 그들이 응답한 후 그녀는 프레젠테이션을 클릭합니다. "당신의 80%가 파란색이라고 말한 슬라이드가 이미 있습니다."라고 Labrecque는 말합니다. 그녀는 일반적으로 옳습니다. "성인이 되면 모두 파란색을 좋아하기 때문입니다. 다문화적인 것 같고 큰 차이는 없습니다. 사람들은 파란색을 좋아합니다." (흥미롭게도 일본은 사람들이 3가지 색상에서 흰색을 꼽는 몇 안 되는 국가 중 하나입니다 .)

우리가 가장 좋아하는 색을 선택하는 것은 어린 시절에 나타나는 경향이 있는 것입니다. 어떤 아이에게나 자신의 색이 무엇인지 물어보면 대다수(손에 크레용)가 이미 대답할 준비가 되어 있을 것입니다. 연구에 따르면 유아는 색상에 대해 광범위하고 일관되지 않은 선호도를 가지고 있습니다. (하지만 그들은 더 밝은 색조에 대한 선호도를 보여줍니다.) 그러나 아이들이 세상에서 더 많은 시간을 보낼수록 노출된 색상과 연결되는 연상을 기반으로 특정 색상에 더 강한 친화력을 발달시키기 시작합니다. . 그들은 부정적인 감정보다는 긍정적인 감정에 주황색, 노란색, 보라색 또는 분홍색과 같은 밝은 색상 을 연결할 가능성이 더 큽니다 .

4세에서 11세 사이의 어린이 330명을 대상으로 한 연구에서는 "좋은" 캐릭터를 그릴 때 좋아하는 색상을 사용하고 "나쁜" 캐릭터를 그릴 때 검은색 을 사용하는 경향이 있음을 발견했습니다 ( 다른 연구에서는 그러한 연관성을 찾지 못했지만 감정적 연관성이 그리고 색상은 직선과 거리가 멀다). 여아의 옷과 장난감이 분홍색이 되는 경향 과 같은 사회적 압력 도 아이들이 나이가 들면서 색상 선택에 강한 영향을 미칩니다 .

제공되는 다양한 크레용에도 불구하고 아이들은 종종 시간이 지남에 따라 선호하는 색상에 도달합니다(제공: Alamy)

일반적으로 어린이가 10대 에 접어들면서 색상 선택이 더 어둡고 칙칙한 색조 를 띠는 것으로 알려져 있지만 이를 뒷받침하는 학문적 연구는 많지 않습니다. 예를 들어, 영국의 십대 소녀들은 보라색과 빨간색 에 끌리는 반면 소년들은 녹색과 황록색을 선호하는 것으로 나타났습니다. 영국 10대 소년들의 침실 색상 선택에 대한 한 연구에서는 흰색을 선택하는 경향이 있는 반면 빨간색과 파란색을 가장 좋아하는 색상으로 나열했습니다.

이 색상 팔레트는 사람들이 성인이 되면서 수렴되는 것 같습니다. 흥미롭게도 대다수의 성인은 파란색을 선호한다고 말하지만 같은 색상도 싫어할 가능성이 큽니다. 어두운 황갈색은 일상적으로 가장 인기 없는 색상으로 식별됩니다 .

그런데 왜 우리는 좋아하는 색상을 가지고 있습니까? 더 중요한 것은 이러한 선호도를 이끄는 요인은 무엇입니까?

간단히 말해서, 우리는 좋아하는 것이 있기 때문에 좋아하는 색상이 있습니다.

적어도 그것이 생태학적 원자가 이론 의 요지이며 , 미국 위스콘신-매디슨 대학의 심리학 조교수인 Karen Schloss와 그녀의 동료들이 제시한 아이디어입니다. 그녀의 실험은 색상(예, 베이지색까지도)이 중성과는 거리가 멀다는 것을 보여주었습니다. 오히려 인간 은 우리의 주관적인 역사에서 대부분 끌어온 의미를 그 위에 겹칩니다. 따라서 그 과정에서 혐오스럽거나 매력적인 그늘을 찾기 위해 개인적인 이유를 많이 만듭니다.

"이것은 왜 사람들이 같은 색상에 대해 서로 다른 선호도를 가지고 있는지, 그리고 주어진 색상에 대한 선호도가 시간이 지남에 따라 변할 수 있는 이유를 설명합니다."라고 그녀는 말합니다. 우리 주변 세계에서 일상적인 노출을 통해 또는 인위적으로 의도적인 조건화를 통해 새로운 연상이 축적됨에 따라 시간이 지남에 따라 우리가 사랑하는 것이 변할 수 있습니다.

색상 선호도를 해당 색상에 대한 경험의 요약으로 생각하십시오. 세상에서의 일상적인 경험이 그 판단에 영향을 미칩니다 - Karen Schloss

Schloss 는 University of California-Berkeley에서의 실험을 포함하여 여러 실험을 통해 이 이론을 정교화했습니다 . 그녀와 그녀의 협력자들은 자원자들에게 화면에 색상 사각형을 보여주었고 프롬프트는 그들이 얼마나 좋아했는지 평가하도록 요청했습니다. 그러자 연구자들은 마치 새로운 실험이 시작되고 있다는 듯 자리를 떴다.

그들은 동일한 지원자에게 컬러 이미지를 다시 보여주기 위해 돌아왔습니다. 단, 이번에는 일반 정사각형 대신 물체를 보았습니다. 각 이미지는 네 가지 음영 중 하나가 지배적이었습니다. 노란색과 파란색이 많은 이미지가 컨트롤로 사용되었습니다. 이러한 이미지는 스테이플러나 드라이버와 같은 중립적인 물체를 묘사했습니다. 그러나 빨간색과 녹색 사진은 의도적으로 왜곡되었습니다. 참가자 절반은 밸런타인데이에 과즙이 많은 딸기나 장미와 같이 긍정적인 기억을 불러일으켰어야 하는 빨간색 이미지를 보았고, 녹색 이미지는 점액이나 연못 쓰레기와 같이 혐오감을 주기 위해 디자인된 이미지를 보았습니다. 나머지 절반은 이러한 연관성을 뒤집는 세트를 보았습니다. 빨간색 원시 상처 대 녹색 완만한 언덕 또는 키위 과일을 생각하십시오.

색상 선호도 테스트를 다시 실행하여 Schloss와 그녀의 팀은 선호도의 변화를 보았습니다. 자원 봉사자의 선택은 긍정적으로 강조된 색상으로 이동했지만 부정적인 음영은 거의 감소하지 않았습니다. 다음날, 그녀는 그 선호도가 하룻밤 사이에 지속되는지 확인하기 위해 그것들을 다시 가져와 테스트를 다시 실행했습니다. 그러나 그렇지 않았습니다. Schloss에 따르면 실험에 의해 유도된 변화는 참가자가 실제 세계에서 경험한 색상에 의해 무시된 것으로 보입니다.

Schloss는 "세상에 대한 우리의 경험이 우리가 세상을 보고 해석하는 방식에 지속적으로 영향을 미친다는 것을 알려줍니다."라고 말합니다. "색상 선호도를 해당 색상에 대한 경험의 요약으로 생각하십시오. 세상에서 일상적인 경험이 그 판단에 영향을 미칩니다."

색상 선호도에 대한 Schloss의 연구는 또한 파란색이 널리 선호되는 색상이라는 위치를 무심코 설명하기 위해 어떤 식으로든 갈 수 있습니다. Blue의 통치는 1800년대에 가장 초기에 기록된 색상 연구 이후 중단 없이 계속되었습니다. 그리고 색상에 대한 우리의 경험의 대부분은 목가적인 바다나 맑은 하늘과 같이 긍정적일 가능성이 높습니다("파란색을 갖는 것"은 영어로 제한된 관용구입니다). 같은 맥락에서 그녀의 작업은 진흙 투성이의 갈색이 생물학적 폐기물이나 썩은 음식과 관련하여 왜 그렇게 욕을 먹었는지에 대한 단서를 제공합니다. 그러나 매년 짧은 기간 동안 이 그늘은 주로 자연계에서 일어나는 변화 덕분에 인기를 얻고 있습니다.

아마도 놀랍게도 나이가 들수록 색상에 대한 선호도가 변하는데, 이는 주로 우리 주변 세계에서의 경험 때문입니다(제공: Melpomenem/Getty Images)

적어도 부분적으로는 좋아하는 색이 누군가의 정체성을 구성하는 정적 요소인지 여부를 밝히기 위한 실험에서 Schloss와 그녀의 팀은 뉴잉글랜드의 자원 봉사자에게 사계절 내내 매주 좋아하는 색과 싫어하는 색을 추적하도록 요청했습니다. 그들의 의견은 자연의 영향을 직접 받는 것처럼 보였고 자연의 팔레트에 따라 호불호가 오르락 내리락했습니다. "환경의 색상이 변하면서 선호도가 높아졌습니다."라고 그녀는 말합니다 . 가장 큰 상승세는 가을에 찾아왔습니다. 따뜻한 색상(짙은 빨간색과 주황색으로 생각됨)이 높은 찬사를 받은 후 나뭇잎과 동시에 쓰러졌습니다.

가을이 왜 그렇게 급증했는지 추측해 보라는 질문에 그녀는 두 가지 설명을 제안합니다. 첫째, 그녀가 연구를 수행한 지역은 가을 전시로 유명합니다. 나뭇잎 구경은 뉴잉글랜드의 필수 관광 명소입니다. 따라서 자원 봉사자들은 그런 선호도를 위해 준비되었을 것입니다. 그러나 더 흥미롭게도 그녀는 진화적인 측면이 작용하고 있다고 믿습니다. 바로 대조의 선명도입니다. "아마 그것이 환경에 대한 빠르고, 빠르고, 극적인 변화이기 때문일 것이라고 추측하는 것은 매혹적입니다. 너무 빠르며 사라집니다. 겨울은 하얗고 갈색으로 많이 변하지만 우리는 그것을 볼 만큼 밖에 있지 않습니다. ."

우리가 살고 있는 환경은 다른 방식으로도 우리의 색상 선호도를 조금씩 움직입니다. Schloss가 수행한 또 다른 연구는 University of California-Berkeley와 Stanford의 학생들을 관찰한 결과, 대학 의 대표팀 색상이 그들이 가장 좋아하는 색상으로 선택하는 데 영향을 미쳤음을 보여줍니다. 학생이 학교의 가치와 정신을 지지하고 포용한다고 말할수록 선호도가 높아졌습니다.

아기가 태어날 때부터 색을 볼 수 없다는 것은 큰 오해입니다 - 앨리스 스켈튼

생태학적 원자가 이론이 우리가 보는 세계에 그러한 사회적 단서를 포함시키려면 시간이 필요하다고 가정하기 쉽습니다. 그러나 실험 심리학자 Domicele Jonauskaite는 그것이 틀렸다고 말합니다. 그녀는 스위스 로잔 대학교에서 색상의 인지적 의미와 정서적 의미를 연구하고 소년 소녀가 파란색과 분홍색을 어떻게 보는지 관찰했습니다. 그들은 어린 나이에 색상 선호도를 배우고 시연했습니다.

분홍색에 대한 소녀들의 사랑은 종 모양의 곡선을 그리며, 5~6세 정도의 어린 학령기에 절정에 달하고 십대가 되어서는 떨어집니다. "그러나 소년들은 적어도 5세 정도의 어린 나이부터 분홍색을 피합니다. 그들은 '나는 분홍색이 아니라 어떤 색도 좋아할 수 있습니다'라고 생각합니다. 소년이 분홍색을 좋아하는 것은 정말 반항적인 일입니다."라고 그녀는 말합니다. "그리고 성인 남성들 사이에서 '핑크가 제일 좋아'라고 말하는 사람을 찾기가 어렵습니다."

과거의 일부 연구자들은 성별에 고정된 이 특정 색상 선호도가 진화적이라고 제안했습니다. 여성은 수렵 채집 사회의 채집인이었고, 따라서 그 이론에 따르면 열매와 관련된 색상에 대한 선호도가 필요합니다. 그것은 완전히 쓰레기라고 Jonauskaite는 세계화되지 않은 문화 ( 예: 페루 아마존의 마을, 콩고 공화국 북부 지역의 먹이 찾기 그룹) 에서 색상 선호도를 조사한 여러 최근 논문을 인용합니다 . 그들의 여자 아이들 중 누구도 분홍색을 선호하지 않았습니다. 그녀는 "남성들에게 이러한 선호 또는 싫어함을 갖기 위해서는 그 혐오감에 사회적 정체성에 대한 코딩이 있어야 합니다."라고 말합니다. 사실 핑크는1920년대 이전에는 전형적인 남성의 색 이었고 20세기 중반 에야 소녀들과 관련이 있게 되었습니다 . ( 핑크-블루 성별 선호 신화 에 대해 자세히 읽어보세요 .)

가장 어린 아이들도 색상을 인지하고 순위를 매길 수 있다고 영국 Sussex 대학교에서 Sussex Color Group & Baby Lab 운영을 돕는 Alice Skelton이 제안합니다. 그녀의 특별한 관심 분야는 아기와 어린이로, 초기의 색상 선호가 나중에 인생의 미적 선호로 어떻게 변환되는지 더 잘 이해하는 것을 목표로 합니다. " 아기가 태어날 때부터 색깔을 볼 수 없다는 것은 큰 오해입니다. 그들은 볼 수 있습니다 ." 그녀는 눈의 발달이 고르지 않다는 점을 지적합니다. 녹색과 적색을 인지하는 수용체는 청색과 황색을 처리하는 수용체보다 출생 시 더 성숙하므로 특히 강렬한 적색은 신생아에서 가장 쉽게 등록됩니다.

색상 선택으로 군중에서 눈에 띄는 경우 귀하가 얼마나 센세이션을 추구하는지에 대해 말할 수 있습니다 (Credit: Alamy)

우리가 세상에서 만나는 물체의 색에 의미를 부여한다는 생태학적 원자가 아이디어는 막내에게도 적용됩니다. "아이들은 색상과 관련된 기능이 있을 때만 색상에 주의를 기울입니다. 색상에서 무언가를 배우지 않는 한 색상에 실제로 주의를 기울이지 않습니다."라고 Skelton은 말합니다.   

두 병이 있다고 상상해보십시오. 하나는 녹색, 다른 하나는 분홍색입니다. 녹색 병에는 맛있는 액체가 들어 있고 분홍색 병은 신맛이 나는 혼합물입니다. 색상의 차이를 인식하면 인지 능력이 향상되기 때문에 아이들은 그 색상을 주목하고 기억할 것입니다. "그것은 익은 바나나와 같습니다. 색상은 물체의 일부 속성에 대한 유용한 신호입니다."라고 Skelton은 말합니다.

물론 잘 익은 바나나는 황갈색일 수 있으며, 실험실 테스트에서 몸이 좋지 않은 성인이 기피하는 경향이 있습니다. Skelton은 선호하는 색상이 파란색이라는 지배적인 규칙에 맞지 않는 사람에게 위안을 줍니다. 인기가 없는 색상에 끌리는 제품은 어린 시절의 긍정적인 기억을 간직한 특정 시기의 제품일 수 있습니다. 부클레 브라운 소파에서 껴안고 있는 1970년대 아기를 생각해 보십시오. 그러나 또 다른 흥미로운 가능성이 있습니다. 대부분의 인간은 시각적인 조화, 즐거움, 긍정적인 파란색이 불러일으키는 쉬운 감각에 끌립니다.

"어떤 사람들은 항상성을 달성하려고 노력하는 동안 다른 사람들은 종달새와 올빼미처럼 감각을 추구하는 것일 수 있습니다."라고 그녀는 말합니다. "자신의 시각 체계나 미적 취향에 도전하는 것을 찾는 것이 주 업무인 아티스트를 생각해 보세요."

그들은 의심할 여지 없이 파란색 크레용에 손을 대지 않은 사람들입니다.

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